В Детском исследовательском институте Мердока (Австралия) был создан продвинутый инструмент, использующий искусственный интеллект, который показывает высокую эффективность в выявлении малых поражений мозга, способствующих возникновению тяжелой эпилепсии у детей. Этот «детектив» может обнаружить очаговые кортикальные дисплазии размером с чернику в 94% случаев, анализируя медицинские изображения. Ранее при ручном анализе МРТ до 80% таких случаев оставались нераспознанными. Доктор Эмма Макдональд-Лорс, возглавлявшая разработку, отметила, что раннее выявление позволяет быстрее направить детей на операцию, что значительно улучшает результаты их развития. В исследовании участвовали 71 ребенок и 23 взрослых пациента с фокальной эпилепсией. Использованные данные из МРТ и ПЭТ-сканирования способствовали успешному вмешательству у 12 из 17 детей, 11 из которых теперь живут без приступов. Новая технология может разорвать порочный круг долгого ожидания диагноза и предотвратить развитие нарушений обучения.
Вопрос-ответ
Что представляет собой новый инструмент и какова его основная функция?
Это продвинутый инструмент на основе искусственного интеллекта, разработанный в австралийском Детском исследовательском институте Мердока. Его главная задача — анализировать медицинские изображения (МРТ) для выявления очень малых поражений мозга, известных как очаговые кортикальные дисплазии, которые являются причиной тяжелой эпилепсии у детей.
Насколько эффективна эта технология по сравнению с традиционными методами?
Новый ИИ-инструмент показывает эффективность в 94% случаев при обнаружении поражений размером с чернику. Это значительный прорыв, так как ранее при ручном анализе МРТ-снимков врачи не могли распознать до 80% таких случаев, что затягивало постановку диагноза.
Почему раннее обнаружение этих поражений так важно для пациентов?
Ранняя и точная диагностика позволяет быстрее направить детей на хирургическую операцию по удалению поражения. Это не только избавляет от эпилептических приступов (в исследовании 11 из 12 прооперированных детей живут без них), но и предотвращает развитие нарушений обучения и других проблем с развитием, связанных с длительным течением болезни.